#

Fjórar meginstoðir teymiskennslu

Skoða venjulega færslu

dc.contributor.author Þórhildur Helga Þorleifsdóttir 1965 is
dc.date.accessioned 2021-03-18T09:13:17Z
dc.date.available 2021-03-18T09:13:17Z
dc.date.issued 2021
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10802/29195
dc.description Birt til heiðurs dr. Ingvari Sigurgeirssyni prófessor sjötugum is
dc.language.iso is
dc.relation.ispartof Skólaþræðir : 2021 is
dc.relation.ispartof 001451812
dc.relation.uri https://skolathraedir.is/2021/02/10/fjorar-meginstodir-teymiskennslu/
dc.relation.uri https://skolathraedir.is/2021/02/10/fjorar-meginstodir-teymiskennslu/?print=pdf
dc.subject Kennslufræði is
dc.subject Samvinna is
dc.subject Teymiskennsla is
dc.title Fjórar meginstoðir teymiskennslu is
dc.type Tímaritsgrein is
dc.identifier.gegnir 001600562


Skrár

Skrá Stærð Skráartegund Skoða Lýsing
meginstoðir.pdf 237.0Kb PDF Skoða/Opna Heildartexti

Þetta verk birtist í eftirfarandi flokki:

Skoða venjulega færslu

Leita


Fletta